Зміст та дидактична структура уроку читання у початкових класах Коваль Г. Підручники і посібники

28277
17,00 грн
15,13 грн 11
ISBN: 9789660711105 Видавництво: Підручники і посібникиАвтор: Коваль Г.Обкладинка: м якаФормат: А5стор.: 80Рік видання: 2009Що це: Посібник для вчителяКлас: 1 клас
1 000 грн
13,60 грн
15,13 грн 11
%D0%97%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82+%D1%82%D0%B0+%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0+%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0+%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83+%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F+%D1%83+%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85+%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B0%D1%85+%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C+%D0%93.+%D0%9F%D1%96%D0%B4%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8+%D1%96+%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8 - фото 1
Зміст та дидактична структура уроку читання у початкових класах Коваль Г. Підручники і посібники. Призначення посібника сприяти оволодінню технологією уроку читання, озброєнню студентів методичним його багатством. 
Головні питання розгляду ефективні спроби керівництва навчально-виховним процесом (методи, прийоми, засоби та форми навчання) з урахуванням характеру навчального матеріалу та ступеня його засвоєння; організація аналітико-синтетичної діяльності; методика застосування проблемно-пізнавальних завдань.
Зміст та дидактична структура уроку читання у початкових класах Коваль Г. Підручники і посібники