Комплексний тренажер Логіка та увага 3 клас НУШ Авт: Здебська Т.М. Вид-во: АССА 111911

111911

Комплексний тренажер Логіка та увага 3 клас НУШ Авт: Здебська Т.М. Вид-во: АССА - фото 1

Комплексний тренажер Логіка та увага 3 клас НУШ Авт: Здебська Т.М. Вид-во: АССА - фото 2

Комплексний тренажер Логіка та увага 3 клас НУШ Авт: Здебська Т.М. Вид-во: АССА - фото 3

Комплексний тренажер Логіка та увага 3 клас НУШ Авт: Здебська Т.М. Вид-во: АССА - фото 4

~~120,00 грн~~

18,00 грн

102,00 грн

*може складатися зі всього асортименту сайту

3500 грн

Тренажер «Логіка та увага» — це сучасний посібник, який забезпечить комплексний підхід до формування вміння логічно й аргументовано міркувати. Завдяки йому школярі навчаться поетапно аналізувати завдання, раціонально обирати та обґрунтовувати відповіді. Учні знаходитимуть закономірності, порівнюватимуть предмети за різними ознаками, розгадуватимуть кросворди, ребуси, анаграми, криптограми, читатимуть деформовані тексти за методикою Едигея. А також збагатять словниковий запас, виконуючи мовні завдання. Як результат — дитина навчиться використовувати набуті знання в повсякденному житті.

Як ви вважаєте, чи модно зараз бути розумним та кмітливим? На нашу думку, бути розумним — це мати повагу оточення, відчувати впевненість у собі, уміти відстоювати власні переконання, знаходитися в центрі уваги. Тож виходить, що бути розумним модно завжди. Тоді гортайте сторінки цього тренажера, розв’язуйте завдання, ребуси, головоломки, задачі. Розвивайте свою пам’ять, увагу, уяву, вчіться мислити швидко та нестандартно. Усі ці навички та знання вам неодноразово знадобляться у повсякденному житті. Отже, вирушаймо разом у мандрівку до країни ЛОГІКИ!

Здебська Тетяна Миколаївна — вчителька молодших класів вищої категорії, старший вчитель, педагогічний стаж — 32 роки. З метою підвищення свого професійного рівня працює над вивченням різних напрямків і форм роботи. Посіла ІІ місце на обласному фестивалі освітян Харківщини «Майстри педагогічної справи презентують». Іще до впровадження Нової української школи постійно працювала над тим, як процес здобуття знань зробити максимально цікавим і дієвим, як залучити дітей у цей процес і навчити застосовувати набуті знання в повсякденному житті.