Літературні диктанти як спосіб грунтовної підготовки до ЗНО 2022 Шпiльчак М. Симфонія форте 30616

Книжка "Готуємось до ЗНО Івано-Франківськ Літературні диктанти з української літератури" містить систему тестових завдань, які погруповані відповідно до змісту програмного літературного матеріалу (письменники, твори). Завдання до кожної теми, що передбачають перевірку отриманих знань і розуміння основних положень навчального матеріалу, мають закриту форму і поділені на дві групи: тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді та на встановлення відповідності. 

Для виконання цих завдань учень повинен орієнтуватися в найважливіших моментах біографії письменника, знати автора, назву опрацьованого твору, його зміст, персонажів, тему, ідею, розумітися на літературознавчих термінах, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки, виявляти навички аналізу тексту, співвідносити твір та рік його написання з певною епохою, авторською світоглядною позицією тощо.

Як показує досвід попередніх років, у тесті ЗНО є багато завдань, які містять цитатний матеріал, чи вказує на те, що потрібно обов'язково знати зовнішні і внутрішні характеристики літературних героїв, їхні найбільш яскраві репліки. Треба звертати увагу й на вислови митців і літературознавців про письменників, адже в тестах ЗНО є завдання на впізнавання митця за цитатним матеріалом про нього. У посібнику підбір тестів здійснено за класичною схемою зошита ЗНО (серед них і завдання попередніх років зовнішнього незалежного оцінювання). Збірник якнайкраще допоможе учням підготуватися до ЗНО. Можна його також використовувати і на уроках української літератури під час вивчення чи повторення творчості письменника, у позаурочний час. 

Книжка стане в пригоді як учням 9-11 класів (посібник містить значну кількість завдань, виконання яких дасть можливість набути практичних умінь і навичок з Української лiтератури). Так і вчителям, які можуть використовувати матеріали збірника пiд час проведення урокiв для навчального тестування, тематичних контрольних робіт, а також для додаткової самостійної роботи учнів у позаурочний час.