Шановні покупці!
Комплектація замовлень відбувається на протязі 3 робочих днів. Менеждер магазину зв'яжеться з Вами ПІСЛЯ комплектації замовлення! Дякуємо за розуміння, з повагою, магазин "KNIGOVO"

Мінімальна сума замовлення: 500 грн



Підручник. Біологія 9 клас. А. Степанюк., Н. Міщук., Т. Гладюк., Г. Жирська., Л. Барна. Вид-во: Підручники і посібники.

9448
100,00 грн
1090,00 грн
ISBN: 9789660715387 Видавництво: Підручники і посібникиАвтор: А. Степанюк., Н. Міщук., Т. Гладюк., Г. Жирська., Л. Барна.Обкладинка: твердастор.: 288Рік видання: 2009Що це: Підручник для учняКлас: 9 клас
%D0%9F%D1%96%D0%B4%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA.+%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F+9+%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81.+%D0%90.+%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D0%BA.%2C+%D0%9D.+%D0%9C%D1%96%D1%89%D1%83%D0%BA.%2C+%D0%A2.+%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%8E%D0%BA.%2C+%D0%93.+%D0%96%D0%B8%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0.%2C+%D0%9B.+%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%B0.+%D0%92%D0%B8%D0%B4-%D0%B2%D0%BE%3A+%D0%9F%D1%96%D0%B4%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8+%D1%96+%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8. - фото 1
%D0%9F%D1%96%D0%B4%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA.+%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F+9+%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81.+%D0%90.+%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D0%BA.%2C+%D0%9D.+%D0%9C%D1%96%D1%89%D1%83%D0%BA.%2C+%D0%A2.+%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%8E%D0%BA.%2C+%D0%93.+%D0%96%D0%B8%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0.%2C+%D0%9B.+%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%B0.+%D0%92%D0%B8%D0%B4-%D0%B2%D0%BE%3A+%D0%9F%D1%96%D0%B4%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8+%D1%96+%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8. - фото 2
%D0%9F%D1%96%D0%B4%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA.+%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F+9+%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81.+%D0%90.+%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D0%BA.%2C+%D0%9D.+%D0%9C%D1%96%D1%89%D1%83%D0%BA.%2C+%D0%A2.+%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%8E%D0%BA.%2C+%D0%93.+%D0%96%D0%B8%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0.%2C+%D0%9B.+%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%B0.+%D0%92%D0%B8%D0%B4-%D0%B2%D0%BE%3A+%D0%9F%D1%96%D0%B4%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8+%D1%96+%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8. - фото 3
  • Шановні дев 'ятикласники! Цього року предметом вивчення біології буде людина та її поведінка. Сподіваємося, вам буде цікаво поглибити свої знання про будову організму людини як цілісної біологічної системи, що функціонує в особливих умовах соціального середовища. Ці знання знадобляться не лише для того, щоб стати освіченою людиною, а й для формування свідомого ставлення до свого організму. Ви дізнаєтесь, які складні процеси протікають у ньому, а також зрозумієте, що їх легко порушити, але важко відновити. Ми сподіваємось, ви усвідомите, що берегти здоров'я, жити в гармонії із самим собою, іншими людьми та природою — це життєва необхідність кожного. Структура підручника чітка й зрозуміла. Запитання на початку параграфа (їх надруковано кольоровим шрифтом) допоможуть налаштуватися на засвоєння нового матеріалу. У тексті підручника нові терміни виділено півжирним кольоровим шрифтом. Слова або речення, які мають важливе значення, подано курсивом. На деяких сторінках є виноски, у яких наведено етимологію термінів, що сприятиме глибшому розумінню їх значення. Написання слова мови-джерела подано латинськими літерами. Наприкінці кожного параграфа під рубрикою N.B. (з лат. nota bene — зверни увагу) подано перелік основних понять, які є обов'язковими для засвоєння. Матеріали рубрики «Ерудит — ONLINE» спрямовані на розширення світогляду, ознайомлення із цікавими фактами тощо. Ми вважаємо, що ваша здатність до сприйняття будь-якої інформації має бути «увімкнена» завжди, іншими словами — працювати «в режимі он-лайн». Матеріали рубрики «На вістрі науки» містять відомості про сучасні досягнення в галузях біології й медицини. Запитання та завдання, запропоновані наприкінці параграфа, допоможуть ґрунтовно опрацювати матеріал. Їх згруповано за певним принципом й позначено піктограмами. Перевіряємо засвоєння тексту параграфа. Щоб правильно виконати ці завдання, достатньо уважно прочитати текст параграфа. Розвиваємо творчі здібності. Завдання спрямовані на розвиток здатності порівнювати, аналізувати, формулювати висновки. Досліджуємо свій організм. Виконання таких завдань потребуватиме самоспостереження, проведення дослідів тощо. Працюємо разом. Ці завдання передбачають роботу в групах. Вони навчають ефективно спілкуватися, знаходити спільні рішення тощо. У підручнику немає рекомендацій заборонного характеру (не їж, не кури, не лінуйся!). Ваш вік уже дозволяє робити самостійний вибір у різноманітних життєвих ситуаціях, а здобуті знання допоможуть зробити правильний крок. Хай щастить вам у навчанні! Автори
  • Зміст
    ВСТУП 
    РОЗДІЛ І. ЛЮДИНА 
    Тема 1. Організм людини як біологічна система 
    Тема 2. Опора і рух 
    Тема 3. Кров і лімфа 
    Тема 4. Кровообіг і лімфо обіг 
    Тема 5. Дихання 
    Тема 6. Харчування і травлення 
    Тема 7. Терморегуляція 
    Тема 8. Виділення 
    Тема 9. Ендокринна регуляція функцій організму людини 
    Тема 10. Розмноження та розвиток людини 
    Тема 11. Нервова регуляція функцій організму людини 
    Тема 12. Сприйняття інформації нервовою системою. Сенсорні системи 
    РОЗДІЛ ІІ. БІОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОВЕДІНКИ ЛЮДИНИ 
    Теми 13. Формування поведінки і психіки людини 
    Тема 14. Мислення і свідомість 
    ДОДАТКИ


Шановні дев 'ятикласники! Цього року предметом вивчення біології буде людина та її поведінка. Сподіваємося, вам буде цікаво поглибити свої знання про будову організму людини як цілісної біологічної системи, що функціонує в особливих умовах соціального середовища. Ці знання знадобляться не лише для того, щоб стати освіченою людиною, а й для формування свідомого ставлення до свого організму. Ви дізнаєтесь, які складні процеси протікають у ньому, а також зрозумієте, що їх легко порушити, але важко відновити. Ми сподіваємось, ви усвідомите, що берегти здоров'я, жити в гармонії із самим собою, іншими людьми та природою — це життєва необхідність кожного. Структура підручника чітка й зрозуміла. Запитання на початку параграфа (їх надруковано кольоровим шрифтом) допоможуть налаштуватися на засвоєння нового матеріалу. У тексті підручника нові терміни виділено півжирним кольоровим шрифтом. Слова або речення, які мають важливе значення, подано курсивом. На деяких сторінках є виноски, у яких наведено етимологію термінів, що сприятиме глибшому розумінню їх значення. Написання слова мови-джерела подано латинськими літерами. Наприкінці кожного параграфа під рубрикою N.B. (з лат. nota bene — зверни увагу) подано перелік основних понять, які є обов'язковими для засвоєння. Матеріали рубрики «Ерудит — ONLINE» спрямовані на розширення світогляду, ознайомлення із цікавими фактами тощо. Ми вважаємо, що ваша здатність до сприйняття будь-якої інформації має бути «увімкнена» завжди, іншими словами — працювати «в режимі он-лайн». Матеріали рубрики «На вістрі науки» містять відомості про сучасні досягнення в галузях біології й медицини. Запитання та завдання, запропоновані наприкінці параграфа, допоможуть ґрунтовно опрацювати матеріал. Їх згруповано за певним принципом й позначено піктограмами. Перевіряємо засвоєння тексту параграфа. Щоб правильно виконати ці завдання, достатньо уважно прочитати текст параграфа. Розвиваємо творчі здібності. Завдання спрямовані на розвиток здатності порівнювати, аналізувати, формулювати висновки. Досліджуємо свій організм. Виконання таких завдань потребуватиме самоспостереження, проведення дослідів тощо. Працюємо разом. Ці завдання передбачають роботу в групах. Вони навчають ефективно спілкуватися, знаходити спільні рішення тощо. У підручнику немає рекомендацій заборонного характеру (не їж, не кури, не лінуйся!). Ваш вік уже дозволяє робити самостійний вибір у різноманітних життєвих ситуаціях, а здобуті знання допоможуть зробити правильний крок. Хай щастить вам у навчанні! Автори Зміст ВСТУП РОЗДІЛ І. ЛЮДИНА Тема 1. Організм людини як біологічна система Тема 2. Опора і рух Тема 3. Кров і лімфа Тема 4. Кровообіг і лімфо обіг Тема 5. Дихання Тема 6. Харчування і травлення Тема 7. Терморегуляція Тема 8. Виділення Тема 9. Ендокринна регуляція функцій організму людини Тема 10. Розмноження та розвиток людини Тема 11. Нервова регуляція функцій організму людини Тема 12. Сприйняття інформації нервовою системою. Сенсорні системи РОЗДІЛ ІІ. БІОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОВЕДІНКИ ЛЮДИНИ Теми 13. Формування поведінки і психіки людини Тема 14. Мислення і свідомість ДОДАТКИ