*може складатися зі всього асортименту сайту
Пропонована орієнтовна модель перспективно-календарного тематичного планування відповідає Базовому компоненту дошкільної освіти у новій редакції та є системою роботи за програмою розвитку дитини дошкільного віку Українське дошкілля. Матеріали структуровані за змістовими розділами програми, що визначають різні напрями роботи з дітьми: фізичний, соціально-моральний, емоційно-ціннісний, пізнавальний, мовленнєвий, художньо-естетичний та креативний; віковою періодизацією від раннього віку - третій рік життя до старшого дошкільного віку - шостий рік життя, систему освітньої роботи з дітьми побудовано на принципах науковості, інтеграції, системності, комплексності, гуманізації змісту навчання і виховання. Така система планування допоможе педагогові використати знання вікової психології, дошкільної педагогіки, класичних та інноваційних методик, творчо вирішувати освітні завдання, здійснювати особистісно орієнтований та індивідуально-диференційований підходи у роботі з дітьми як певної вікової групи, так і різновікової, з урахуванням потенційних можливостей розвитку кожної дитини.
Схвалено для використання в дошкільних навчальних закладах комісією з дошкільної педагогіки і психології
Науково-методичної ради з питань освіти
Міністерства освіти і науки України
(Лист ІІТЗО від 25.07.2014 р. № 14.1/12-Г-1358)
Система орієнтовного перспективно-календарного тематичного планування за програмою розвитку дитини дошкільного віку Українське дошкілля 4 частини Авт: Наумчук Т. Вид-во: Мандрівець.
дякую за відповідь.